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Depoimentos de ex-alunos

As Técnicas Avançadas de Aprendizagem ensinadas pelo Prof. Fabrizio Testi

Muitas vezes falamos de memória colocando num mesmo pacote todo um sistema complexo que se dá por algum nível de reconhecimento ou recordação de uma representação mental ou por sua falta.

O sistema mnemônico é composto por coeficiente de codificação e será esse que definirá em termos conceituais os diversos subtipos de memória existentes, por exemplo: memória priming, memória sensorial, memória de curto-prazo, memória-operacional e memória de longo-prazo e, de mesmo modo, culminam nos agrupamentos de memória explicita e implícita. Portanto, é o alcance da codificação de uma representação mental que indicará a eficiência da sua recordação no futuro e, logo, da aprendizagem.

As técnicas (Leitura Dinâmica, Mapas Mentais e Técnicas de Memorização) ensinadas pelo Prof. Fabrizio Testi permitem o aprofundamento da codificação das representações mentais e, consequentemente, da sua recordação de forma eficiente. Certamente, fazem jus à denominação “Técnicas Avançadas de Aprendizagem”.

Vejam que uso o termo recordação e não reconhecimento. Esse último é carente de pistas para a sua recuperação e indica codificação ainda precária. A recordação é a evocação de um conteúdo mental que passou por um aprofundamento intenso nas etapas de codificação. E é um marcador de que “a representação mental” de algo adentrou num nível de aprendizado real do conteúdo e poderá ser recordado mesmo em condições adversas.

Maria Ramim, Neurocientista, terapeuta EMDR, pesquisadora e professora, sócia do INA (Instituto de Neurociências Aplicadas) de Rio de Janeiro
Rio de Janeiro (RJ)

O resultado do curso é garantido com toda certeza. Recomendo a todas as pessoas o curso, você leva sua leitura a outro nível, mesmo para quem não pratica tanto fora do curso. A melhora do modo como você lê depois do curso é espantosa, muitas vezes você não repara que melhorou, mas comparando seus resultados antes e depois você vê claramente que evoluiu muito.

Daniel Miranda Camargos, Estudante de ensino médio
Belo Horizonte (MG), Curso de Leitura Dinâmica, março 2019

O curso de Leitura Dinâmica superou em muito as minhas expectativas trazendo resultados reais e rápidos que serão aprimorados continuamente.

Os conhecimentos adquiridos vêm sendo aplicados em diversas áreas da minha vida, desde o campo acadêmico e profissional às diversas atividades cotidianas (redes sociais, entretenimento, etc).

Portanto, eu recomendo o curso e me interessei por participar de outros treinamentos do professor.

Camila Francisco Moreira, Biomédica
Belo Horizonte (MG), Curso de Leitura Dinâmica, novembro 2018

Não tinha nenhum conhecimento sobre Leitura Dinâmica. Gostei da experiência e acredito que o curso foi enriquecedor e agregou valores para minha carreira. Levarei as técnicas e os fundamentos estudados e praticados durante as aulas para a minha vida de leitora. A leitura não será mais uma habilidade passiva para mim e sim ativa. Leitura Dinâmica para uma leitora dinâmica! Super recomendo o curso!

Roberta Torres Trajano, Professora de idiomas e atriz
Belo Horizonte (MG), Curso de Leitura Dinâmica, novembro 2018

Adorei a experiência com o curso. As técnicas e reflexões abordadas abriram minha mente para as possibilidades de ler mais e realmente aproveitar o que estou lendo, aprendendo com maior facilidade e rapidez, não importando o conteúdo. Agradecimentos e carinho ao professor.

Luísa de Moro Gabirobertz, Estudante
Belo Horizonte (MG), Curso de Leitura Dinâmica, novembro 2018

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