O curso ajuda a ampliar os horizontes do processo de aprendizagem. É interessante ao longo do curso você perceber que conseguiu alcançar seus objetivos de forma natural. A aplicação das técnicas para aprendizagem de um idioma, foi a que mais me agradou. Me deixou mais confiante e mais disposta a estudar. As horas do curso destinadas a prática, são ótimas oportunidades para aperfeiçoamento e consolidação das técnicas.
Os cursos do professor Fabrizio são algo que eu procurava a muito tempo. Um curso que me ensinou a aumentar a retenção do que foi estudado para que isso seja disponível através de mapas mentais, correntes mnemônicas e outros artifícios que são ensinados no módulo de memorização. Como estudo para concursos e a exigência deles é cada vez maior, o curso se torna um diferencial que eu recomendo para quem quer conseguir logo sua aprovação no concurso que prestar.
Acadêmica de fisioterapia e com grandes dificuldades para empregar toda anatomia. Eis que surge o curso de Memorização Criativa. O aprendizado foi valido em um curso de fácil entendimento. Fabrizio foi de grande clareza e de muita precisão. Por fim farei a prática e o melhoramento diário.
O curso de técnicas de memorização foi excelente, recomendo a todos que tiverem interesse. Comecei o curso por acaso, a convite de uma amiga para assistir a primeira aula, e fiquei entusiasmada com a conversão fonética (que foi a primeira técnica ensinada) e com a apresentação do que iria ser ensinado durante o resto do curso. Isso foi o suficiente para que eu realizasse a inscrição. Hoje aplico as várias técnicas no meu cotidiano, como por exemplo na aquisição do inglês (um dos meus cursos em andamento), utilizando as técnicas para ampliar meu vocabulário.
Estudar um assunto hoje, não se lembrar de quase nada amanhã. Isso resumia minha rotina de estudo e minha sensação de frustração ao estudar. Fora a perda de tempo.
As técnicas de aprendizagem ministradas por Fabrizio Testi mudaram o modo com o qual estudo e aprendo, pois me fizeram explorar mais as potencialidades do meu cérebro.
Não se trata de abandonar o jeito antigo de estudar (ler, ler, ler, sublinhar, anotar, resumir, ler novamente e, por fim, assimilar/compreender), e sim da possibilidade de se utilizar essas novas técnicas como complemento, ou como o meio principal de estudo segundo minha conveniência/necessidade.
Como no jeito antigo, essas novas técnicas também requerem dedicação. Não existe mágica. A diferença é que os resultados são melhores e mais rápidos.